The IoTRAIN project focuses on modernizing and internationalizing higher education in Iraq, Europe, and Iran to address the impact of IoT on society and industry. Recognized as a key driver of the 4th Industrial Revolution, IoT demands new skills for engineers, including big data, analytics, smart sensors, and machine learning.

According to the World Economic Forum, the Internet of Things (IoT) is one of the top technological drivers of change for jobs, employment, and workforce strategies in the 4th Industrial Revolution. Similarly, Forbes highlights big data, data analytics, embedded smart sensors, remote monitoring systems, and machine learning as the top five engineering skills of 2020.


To meet these evolving needs, modernizing Higher Education (HE) to integrate IoT skills for engineers is essential. By 2025, delivering educational programs that enhance the competitiveness and employability of engineers will be critical. While the technological revolution driven by IoT originated in Europe, its impact is also significant in developing regions. For instance, the Middle East and Africa were projected to invest USD 14.3 billion in IoT by 2020 to keep pace with global advancements.

The IoTRAIN project plays a pivotal role in achieving these goals by modernizing and internationalizing higher education systems across Iraq, Europe, and Iran. IoTRAIN addresses the growing demand for Industrial IoT (IIoT) skills through:

Comprehensive Skill Development: Analyzing current and future technological gaps in IIoT and providing tailored training programs.

Competence Models: Delivering IIoT and Digital Engineering competence models aligned with European and international standards.

Up-to-Date Training Materials: Utilizing resources from European partners to provide high-quality education and training.

Enhanced Employability: Preparing future engineers with the skills needed to compete in the global job market.

By focusing on modernizing higher education and aligning with global standards, IoTRAIN empowers the next generation of engineers with the state-of-the-art skills required to excel in the digital and industrial economy.

واحدًا من أهم العوامل التقنية التي تُحدث تغييرات جذرية في الوظائف، التوظيف، واستراتيجيات القوى العاملة في الثورة الصناعية الرابعة. وبالمثل، تُسلط مجلة فوربس الضوء على البيانات الضخمة، تحليلات البيانات، المستشعرات الذكية المدمجة، أنظمة المراقبة عن بُعد، وتعلم الآلة باعتبارها أهم خمس مهارات هندسية لعام 2020.

لتلبية هذه الاحتياجات المتطورة، أصبح من الضروري تحديث التعليم العالي (HE) لدمج مهارات إنترنت الأشياء للمهندسين. بحلول عام 2025، سيُعد توفير برامج تعليمية تعزز من تنافسية وتوظيف المهندسين أمرًا بالغ الأهمية. على الرغم من أن الثورة التقنية الناتجة عن إنترنت الأشياء بدأت في أوروبا، إلا أن تأثيرها يمتد بشكل كبير إلى المناطق النامية، حيث كان من المتوقع أن تستثمر منطقة الشرق الأوسط وإفريقيا 14.3 مليار دولار أمريكي في تقنيات إنترنت الأشياء بحلول عام 2020 لمواكبة التطورات العالمية.

يلعب مشروع IoTRAIN دورًا محوريًا في تحقيق هذه الأهداف من خلال تحديث وتدويل أنظمة التعليم العالي في العراق، أوروبا، وإيران. يُلبي IoTRAIN الطلب المتزايد على مهارات إنترنت الأشياء الصناعية (IIoT) عبر:

تطوير المهارات الشاملة: تحليل الفجوات التقنية الحالية والمستقبلية في إنترنت الأشياء الصناعي وتقديم برامج تدريبية مُخصصة.

نماذج الكفاءة: تطوير نماذج كفاءة في إنترنت الأشياء الصناعي والهندسة الرقمية تتوافق مع المعايير الأوروبية والدولية.

مواد تدريبية مُحدّثة: الاستفادة من موارد الشركاء الأوروبيين لتقديم تعليم وتدريب عالي الجودة.

تعزيز التوظيف: إعداد المهندسين المستقبليين بالمهارات اللازمة للمنافسة في سوق العمل العالمي.

من خلال التركيز على تحديث التعليم العالي ومواكبة المعايير العالمية، يُمكّن مشروع IoTRAIN الجيل القادم من المهندسين بالمهارات المتطورة المطلوبة للتفوق في الاقتصاد الرقمي والصناعي.

To create a future-ready workforce by modernizing higher education systems with cutting-edge Industrial IoT (IIoT) and digitalization skills, fostering innovation, and addressing global industry demands.

The IoTRAIN project is committed to equipping engineering graduates with advanced IIoT and digital competencies through international collaboration, high-quality training materials, and skill development programs aligned with global standards.
يلتزم مشروع IoTRAIN بتأهيل خريجي الدراسات بمهارات متقدمة في إنترنت الأشياء الصناعي والرقمنة من خلال التعاون الدولي، مواد تدريبية عالية الجودة، وبرامج تطوير المهارات وفقًا للمعايير العالمية.
إنشاء قوة عاملة مؤهلة للمستقبل من خلال تحديث أنظمة التعليم العالي بمهارات إنترنت الأشياء الصناعي (IIoT) والرقمنة، وتعزيز الابتكار، وتلبية متطلبات الصناعة العالمية.

Bridge Technological Gaps: Identify and address existing and emerging skill gaps in Industrial IoT (IIoT).

Enhance Employability: Improve the competitiveness and employability of engineering graduates in Iraq, Europe, and Iran.

Deliver Competence Models: Develop state-of-the-art IIoT and digital engineering competence models aligned with European and international standards.

Promote High-Quality Training: Provide modern, up-to-date training materials and resources from international partners.
Support Digital Transformation: Empower engineers with skills in digitalization and Industry 4.0 technologies.

Encourage International Collaboration: Foster cooperation between higher education institutions across Iraq, Europe, and Iran.

By aligning with global standards, IoTRAIN equips engineers with the skills needed to thrive in the digital economy.

تعزيز التوظيف: تحسين تنافسية وتوظيف خريجي القسم في العراق، أوروبا، وإيران.
سد الفجوات التقنية: تحديد ومعالجة الفجوات المهارية الحالية والناشئة في إنترنت الأشياء الصناعي (IIoT).

تطوير نماذج الكفاءة: تصميم نماذج كفاءة متقدمة في إنترنت الأشياء الصناعي والهندسة الرقمية وفقًا للمعايير الأوروبية والدولية.

تقديم تدريب عالي الجودة: توفير مواد تدريبية حديثة ومُحدّثة من الشركاء الدوليين.

دعم التحول الرقمي: تمكين المتخصصين بمهارات الرقمنة وتقنيات الثورة الصناعية الرابعة.

تشجيع التعاون الدولي: تعزيز التعاون بين مؤسسات التعليم العالي في العراق، أوروبا، وإيران.